Лингафонный кабинет позволяет проводить эффективные занятия по изучению иностранного языка с курсантами училища по дисциплине «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». По желанию заказчика, лингафонная система «Аудиториум» была установлена на ноутбуки с гарнитурой. Также, в учебном классе были оборудованы автоматические рулонные шторы на аккумуляторе, управлять которыми можно дистанционно.

В основу реализованного лингафонного кабинета лег управляющий контроллер, с установленным на нем ПО “Лингафонный кабинет «Аудиториум»”, от российского производителя AV Production.

Контроллер позволяет осуществлять следующие функции:

• разбиение класса на группы, работа с группами
• организация дискуссий (конференций) в группах и между слушателями
• организация чата (текстовый обмен сообщениями) в группах
• выдача заданий слушателям для самостоятельной работы и практики разговорной речи
• изучение выданных аудио и видео материалов
• оценивание выполненной работы, сохранение истории выполненных заданий
• поддержка всего набора сценариев: диалог, имитация, аудирование, чтение, работа с лексикой, изучение материалов
• полностью автоматизированная работа по сценариям, на основе готовой базы заданий, с возможностью дополнения новыми заданиями вплоть до полного формирования собственной базы упражнений
• поддержка внешних мультимедиа-источников
• возможность микширования не менее четырех каналов линейного звука
• возможность настройки не менее 8-ми канального эквалайзера по каждому каналу

Установленные системы оборудования:

• Центральный контроллер PRO серии AV Production AV-MC-PRO-2 (1 шт)
• Модуль управления по локальной сети RS-232 и IR PRO серии AV Production LIR-RMC-7 (1 шт)
• Релейный модуль управления питанием REPLAY AV Production TLR-RMC-4 (1 шт)
• Усилитель распределитель 1х2 DVI сигнала с функцией восстановления AV Production DVI-SPDIF 1x2 (1 шт)
• Контроллер лингафонного кабинета с ПО "Лингафонный кабинет«Аудиториум»" AV Production MS-CS-AUH/PO (1 шт)
• КММ0008 Комплект в составе рэкового шкафа, кабелей, монтажных материалов (1 шт)

Сообщение Лингафонная система «Аудиториум» для МВОКУ появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

В лингафонном классе кафедры русского языка МВОКУ были оборудованы рабочее место преподавателя (ноутбук, гарнитура, колонки, мышь) и дублирующее место оператора (или преподавателя) на стационарном ПК, установлен телевизор (диагональ 65) на мобильной стойке, коммутатор видеосигнала, оснащены 10 рабочих мест студентов (ноутбук, гарнитура, мышь). По просьбе заказчика в классе были установлены моторизированные шторы (затемнение), а для прокладки кабелей использованы особо прочные напольные кабель-каналы (алюминий).

Установленные системы оборудования

• Контроллер лингафонного кабинета с ПО "Лингафонный кабинет «Аудиториум»" AV Production (включая ПО на класс до 22 учебных мест)

Система видеоотображения

• Samsung UE65TU7100UXRU, UE65TU7100 65", Resolution: 3840 × 2160
• Ноутбук Acer Extensa EX215-22-R2CX 15.6"
• ПК преподавателя 2 шт
• Ноутбук Acer Extensa EX215-22-R2CX 15.6" 10 шт

Система звуковоспроизведения

• Гарнитуры ACCUTONE UB610 USB 10 шт
• Колонки Колонки Sven SPS-619 2x10 Вт

Системы коммутации и управления

• Коммутатор ZYXEL NebulaFlex Pro GS2220-28HP-EU0101F
• Усилитель распределитель 1х2 DVI сигнала с функцией восстановления AV Production
• DVI-SPD 1x2

 
Посмотреть Лингафонный кабинет «Аудиториум»

Сообщение Оборудование лингафонного кабинета для Московского высшего командного училища появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

Лингафонный кабинет представляет собой компьютерный класс, оснащенный специальным ПО для обучения иностранным языкам. Преподаватель может давать задания каждому студенту индивидуально, проверять по мере окончания выполненные задания, оставаясь за своим рабочим местом, организовывать групповые диалоги между студентами и многое другое.

На рабочих местах преподавателей установлены компьютеры и колонки, а места студентов оборудованы компактными компьютерными платформами, которые крепятся на заднюю панель монитора, клавиатурой и наушниками. Решение на основе компьютерных платформ значительно экономит пространство и делает рабочие места более удобными.

Кроме того, каждый лингафонный кабинет оборудован широкоугольным проектором и интерактивной доской от Panasonic.

Локальная сеть лингафонного кабинета построена на WI-FI без единого кабеля. Благодаря этому вся система очень мобильна – ее конфигурацию можно очень легко менять. Например, при необходимости уменьшить или увеличить количество рабочих мест в классе, изменить расположение столов.

Лингафонные кабинеты «Аудиториум» разработаны «Атанором» по запросу российских образовательных учреждений. Система изначально уже имеет базу упражнений, основанную на стандартной программе по изучению английского языка, но базу можно дополнить любыми упражнениями на любом иностранном языке, которые необходимы заказчику.

Сообщение Лингафонные кабинеты в Военном университете Министерства обороны РФ появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

Академии управления МВД России – это ВУЗ, где обучается высший офицерский состав МВД России, и требования к учебному процессу очень высокие. Поэтому в лингафонном кабинете были воплощены самые последние технологии и использованы уникальные решения.

Лингафонный кабинет представляет собой рабочие места для студентов, оборудованные компьютерными платформами и головной гарнитурой, а также рабочее место преподавателя. Вся система связано воедино, что позволяет реализовывать самые разнообразные задачи – например, преподаватель может общаться в чате с одним или несколькими студентами, в то время как остальные выполняют другое задание. Студенты могут объединяться в группы для выполнения различных упражнений. По окончании упражнения нажатием одной клавиши студент передает выполненное задание на проверку преподавателю.

Благодаря использованию в проекте встроенных в стол компьютерных платформ для рабочих мест студентов, вместо ноутбуков или стационарных компьютеров, удалось значительно увеличить рабочее пространство на столе. В результате на рабочем месте оказался только монитор, клавиатура и наушники. Мониторы установлены на специальных подставках, которые наклонены под оптимальным углом, чтобы не закрывать лица сидящих напротив студентов. Таким образом, помимо возможности общения в созданных онлайн группах, у студентов есть визуальный контакт. Для лингафонного кабинета Академии выбрана головная гарнитура высокого качества – это наушники с шумоизоляцией и микрофон с направленной записью речи.

На рабочем месте преподавателя находится два монитора. Один из них является центральным экраном, изображение с которого транслируется на мониторы всех или выбранной группы студентов. Второй монитор связан с интерактивной доской. Преподаватель может делать пометки руками или стилусом поверх выводимого на экране изображения, и оно будет транслироваться на доску.

Инсталляция в Академии управления МВД России – один из примеров объекта «под ключ», которые реализует «Атанор». Помимо проектировочных работ, оснащения кабинета AV оборудованием, компания также взяла на себя дизайнерские работы и даже содержательное наполнение системы учебным аудио-материалом.

Специалисты «Атанора» занимались полностью формированием дидактического материала по наброскам, которые предоставил заказчик. Для записи языковых упражнений воспользовались услугами профессиональных дикторов и звукозаписывающих компаний.

Установленные системы:

• Лингафонная система «Аудиториум»
• Мониторы и гарнитура на рабочих местах студентов
• Мониторы на столе преподавателя
• Интерактивная доска

Сообщение Лингафонный кабинет для Академии управления МВД появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

Установленные системы:

• Персональные компьютеры
• Ноутбуки
• Программное обеспечение лингафонного кабинета «Аудиториум»

В школе № 1 на всех учебных местах были установлены стационарные компьютеры с гарнитурами и специальным программным обеспечением, а в школе № 2 — ноутбуки. Программное обеспечение лингафонного кабинета позволяет преподавателям создавать свои собственные задания и сохранять их в общей базе упражнений, выдавать задания на аудирование, пересказ, перевод и чтение, используя заранее подготовленные файлы.

«Аудиториум» позволяет применять индивидуальный подход в обучении: преподаватель может разделить класс на группы для выполнения того или иного задания, учитывая сильные и слабые стороны учащихся, так чтобы то время, которое отведено для урока, было максимально полезно каждому студенту. Кроме того, преподаватель может выдавать задания индивидуально, а студент по завершении сразу отправлять результаты на проверку преподавателю и приступать к следующему заданию.

Система позволяет создавать до 30 рабочих мест на базе одного центрального контроллера. Однако в данных школах в каждом классе в силу экономии были оборудованы только по 10 мест. В случае же, когда количество учеников превышает количество рабочих мест, ученики или работают парами за одним компьютером, помогая друг другу в самостоятельной работе над заданиями, или часть класса работает за компьютерами, в то время как с остальными преподаватель проводит обычное занятие.

Специально для данного проекта база упражнений лингафонного кабинета «Аудиториум» изначально была сформирована на основе пособий, соответствующих программе средней школы. Это такие курсы как Happy English, «Подготовка к ЕГЭ-2012, пособие с аудио-приложением, английский язык», «Английский язык. Тренировочные варианты ЕГЭ», «Английский язык. Подготовка к ГИА. 9 класс».

Кроме того, было уделено большое внимание подготовке и обучению преподавателей работе с лингафонным кабинетом. К моменту окончания внедрения комплекса и обучения преподавателей, они уверенно пользовались техникой и ПО.

Современные лингафонные классы в двух школах поселка Погары не только вызвали большой интерес у учителей, но и значительно стимулировали интерес к обучению иностранным языкам у учеников. До сих пор лингафонными классами интересовались в основном престижные школы, колледжи и ВУЗы, большей частью из столицы. Но данный проект показал, что инновации востребованы и в небольших городах и поселках.

Сообщение Лингафонные кабинеты в Брянской области появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

Установленные системы:

• Рабочие места учеников
• Рабочее место преподавателя
• Проектор
• Интерактивная доска

Основные задачи, которые выполняет установленный комплекс:

• экономия времени преподавателя за счет автоматизации обучения;
• работа с электронной базой учебных материалов;
• использование онлайн словарей;
• эффективная организация учебного пространства.

Работа с лингафонным классом колледжа

Преподаватель может общаться с любым учеником или со всем классом, а также передавать сообщения. Кроме того, в системе предусмотрен обмен текстовыми сообщениями.

Лингафонный кабинет предоставляет отличную возможность как для полноценной самостоятельной работы, так и для усовершенствованной групповой. Если в отсутствие лингафонного кабинета приходилось пересаживать учеников, то сегодня, использую «Аудиториум», класс можно за несколько секунд виртуально поделить на части для общения, не вставая с места.

В системе предусмотрена инновационная функция самостоятельной оценки выполненных заданий. Ученик имеет возможность сам оценить себя в баллах. Эта функция позволяет учащимся развивать сознательную оценку сделанного, что невероятно важно для эффективного обучения.

Оборудование лингафонного кабинета

На рабочем месте преподавателя установлен сервер системы с соответствующим программным обеспечением. У преподавателя хранится как база данных всех учеников и проведенных уроков (электронный журнал), так и база дидактического материала. На каждый «ученический» компьютер также установлен блок ПО.

Рабочие места преподавателя и студентов оборудованы специальными головными гарнитурами (наушники+микрофон). Специально для кабинета подобрана гарнитура с максимальной звукоизоляцией. Кроме того, парты оборудованы специальными экранами из ДСП, которые отражают посторонний шум.

Дидактический материал

Все учебные материалы и задания «открыты». Преподаватель может сам вносить изменения в любой дидактический материал. При этом в системе «Аудиториум» есть возможность самостоятельного наполнения базы данных оригинальными материалами, созданными самим преподавателем.

В базе заданий помимо текстовых заданий есть и видеоматериалы. Все задания устроены таким образом, что ученик может записывать свой голос, повторяя за диктором, и таким образом, выполняя задание. Преподаватель прослушивает готовое задание в любое удобное для него время.

Сообщение Лингафонный кабинет в колледже №21 появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

Лингафонная система была установлена на основе компьютерного класса. Это же помещение используется в школе как мини конференц-зал или аудитория для презентаций. На рабочих местах установлены ноутбуки, объединенные в локальную сеть с выходом в Интернет. В классе установлена также:

• интерактивная панель и проектор с экраном;
• DVD-проигрыватель;
• документ-камера и камера видеоконференцсвязи;
• настенные колонки и микрофоны.

Программный комплекс лингафонного кабинета рассчитан на 30 рабочих мест учеников и рабочее место преподавателя. Все ноутбуки снабжены USB-гарнитурами (наушники + микрофон). На экран каждого ноутбука выводится программный интерфейс лингафонной системы, с помощью которого ученик может зарегистрироваться в системе, прослушивать и просматривать учебные материалы, разговаривать и обмениваться текстовыми сообщениями с другими учениками и с преподавателем.

Преподаватель может выдавать студентам индивидуальные или групповые задания. Учащиеся выполняют задания в электронном виде либо записывают голосовые ответы и отправляют преподавателю. Все выполненные задания сохраняются в истории выполненных заданий студента. Студенты могут таке самостоятельно проверять полученный результат и повторно выполнять задания.

Студенты могут прослушивать аудиофайлы из уже сформированной базы заданий. На аудиозапись можно также наложить текстовую дорожку с оригиналом или переводом текста.

База упражнений в Орловской банковской школе содержит курсы:

• Conversational English in Dialogues
• Living Language
• Bridge to English I/II
• Business English
• This is America и другие.

Преподаватель может по желанию дополнять базу своими заданиями и упражнениями.

Преподаватели колледжа прошли обучение работе с лингафонным кабинетом за одно занятие благодаря интуитивно понятному и простому интерфейсу обучающего комплекса.

Установленные системы:

• Рабочие места учеников
• Рабочее место преподавателя
• Мультимедиа проектор
• Проекционный экран
• Интерактивная панель
• Камера видеоконференцсвязи
• Документ-камера
• Настенные акустические системы
• Сервер лингафонного кабинета

Сообщение Лингафонный кабинет в банковской школе появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

Установленные системы:

• Лингафонный кабинет Аудиториум
• Компьютеры учеников
• Компьютер преподавателя
• Головные гарнитуры
• Мультимедиа проектор

Необходимое для создания интерактивного лингафонного кабинета оборудование включает компьютер преподавателя, компьютеры студентов, головные гарнитуры, центральный контроллер и программное обеспечение лингафонной системы.

В Политехническом колледже №39 лингафонный кабинет был установлен в классе иностранного языка. Система значительно расширяет возможности обычной учебной аудитории: используемая аудиовизуальная технология создает оптимальные условия для самостоятельной работы студентов, улучшает уровень восприятия и повышает эффективность подаваемого материала.

Лингафонная система имеет интуитивно понятный и простой в восприятии интерфейс. Преподаватель, используя интерфейс управления на своем компьютере, может вывести на экраны студентов нужный учебный материал (тексты для чтения, видеофрагменты, аудиофайлы), причем материалы могут выводиться как из сохраненной базы, так и из интернета; разделить класс на несколько групп для более удобной работы; следить онлайн за работой каждой группы или отдельного студента. Преподаватель может также формировать списки класса, выводить данные о каждом студенте, проводить тестирование и получать результаты тестовых заданий сразу по завершении работы студента.

Интерфейс студента позволяет воспроизводить необходимые учебные материалы, участвовать в интерактивных заданиях, обмениваться голосовыми и текстовыми сообщениями с преподавателем и другим студентами внутри назначенной группы. Главное диалоговое окно на компьютере студента разделено на две части: одна — для обмена сообщениями, получения заданий, вторая — для работы с упражнениями.

Программное обеспечение лингафонного кабинета поддерживает все современные аудио, видео и текстовые форматы.

Сообщение Лингафонный кабинет в Политехническом колледже №39 появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.

Высокотехнологичная аудиовизуальная среда колледжа была разработана инженерами «Атанора» в тесном сотрудничестве с администрацией и преподавательским составом колледжа.

Установленные системы:

• Система видеоотображения актового зала
• Система озвучивания актового зала
• Кабина оператора актового зала
• Трибуна с мониторами, на которые выведен интерфейс управления актовым залом
• Рабочие места учеников в лингафонном кабинете
• Рабочее место преподавателя в лингафонном кабинете
• Системы отображения и озвучивания лабораторий «Гостиничный номер», «Ресторан-Бар»
• Система видеотрансляции в холле

Основные возможности аудио-визуальной среды:

• автоматизация учебных процессов;
• повышение степени наглядности дидактических материалов;
• повышение уровня интерактивности процесса образования.

Объекты аудио-визуального комплекса колледжа:

• учебно-тренинговая лаборатория «Гостиничный номер»;
• учебно-тренинговая лаборатория «Ресторан-Бар»;
• лингафонные классы на базе системы «Аудиториум»;
• многофункциональный актовый зал;
• компьютерные классы;
• система видеотрансляции в холлах.

Стандартный актовый зал колледжа переоборудован в многофункциональный. Теперь помимо торжественных мероприятий и концертов в нем можно показывать фильмы, проводить конференции и осуществлять театральные постановки.

Оборудованные «Атанором» учебные аудитории делятся на два типа:

1. Учебно тренинговые аудитории-лаборатории для профессионального образования, где учащиеся получают опыт в специальностях (к ним, например, относятся учебные лаборатории «Гостиничный номер» и «Ресторан-Бар»).

2. Классические учебные аудитории, для обучения по программе общего среднего образования (предметные аудитории, компьютерные классы; лингафонные кабинеты; кабинеты информационных технологий).

«Гостиничный номер»

В «Гостиничном номере» размещены современные технические средства, сопутствующие индустрии гостеприимства (аудио-видео оборудование, климат-контроль, управление). Студенты, обучающиеся по специальностям «менеджер гостиницы», «горничная», «технический персонал отеля» и других могут уже во время учебы получить полноценный опыт своей профессии.

«Ресторан-Бар»

Лаборатория «Ресторан-Бар» оборудована современными техническими средствами, которые позволяют студентам на практике знакомиться с использованием аудио и видеооборудования, интерактивным оборудованием для приема заказов у клиентов, интерактивным кассовым оборудованием, осваивая профессии бармена, менеджера ресторана, официанта, кассира.

Лингафонные кабинеты

Лингафонные кабинеты, оснащенные современной цифровой лингафонной системой «Аудиториум», предоставляют учащимся весь возможный функционал интерактивного обучения языкам:

• виртуальную организацию учебного пространства и времени;
• использование интерактивных аудио-видео заданий;
• возможность ведения электронного журнала.
• Система «Аудиториум» разработана специалистами Группы компаний «Атанор», и на сегодняшний день является успешной и конкурентной разработкой, которая внедряется в учебных заведениях по всей России.

Кабинеты информационных технологий

Лаборатории информационных технологий («кабинеты информатики») оснащены современными мощными компьютерами с лицензионным ПО, которое позволяет осваивать азы компьютерной грамотности, а также получать опыт работы с современным современным программным обеспечением.

Актовый зал колледжа

«Поливалентная интерактивная лаборатория» — так назван зал администрацией колледжа в силу высокого уровня автоматизации. Уровень оборудования актового зала соответствует уровню интеллектуального конференц-зала крупного учреждения или компании.

Зал рассчитан на мероприятия как локального, так и федерального масштаба. Высококачественное оборудование обеспечивает надежную работу всех систем.

В зале интегрирован классический набор систем:

• система видеоотображения;
• звуковая система;
• система центрального управления;
• система коммутации аудио и видеосигнала;
• система климат-контроля.

Оборудование управления установлено в «серверной» комнате. Операторские модули вынесены в отдельное помещение.

Digital Signage

В колледже также оборудованы холлы системой видеотрансляции. На мониторы транслируется расписание занятий, информация для учеников и преподавателей, различные видеоролики и фотографии.

Сообщение Московский колледж гостиничного и ресторанного бизнеса № 37 появились сначала на «Атанор». Звуковое и видео оборудование. Профессионально.